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五、育儿故事

  话说养育孩子,各家有各家的故事,雯婧夫妻俩也有其中西结合独特的方法。他们特别讲究对孩子成长的陪伴,尤其重视对孩子素质能力的培养,把良好的行为习惯、独立能力、动手能力、阅读能力、礼貌礼仪等贯穿于日常生活中。夫妻俩很疼爱孩子,但从不溺宠,对两个儿子很小就开始讲原则,立规矩。他们说,平凡人家的孩子,也要把他们培养成为对社会家庭有用的人。

  1. 培养孩子独处能力

  Jordan说,一个人的独处能力很重要,能享受独处的人,更能专注于做好某件事情,也更容易成功。独处能力除了性格的使然,与后天的培养也有关系,雯婧和Jordan很注意对孩子们这方面能力的培养。

  首先宝宝一出生就睡婴儿床。为方便起夜喂食照看,小床放在爸妈卧室。雯婧再三叮嘱我说:“晚上宝宝与奶奶没关系。若是夜间听到宝宝哭闹声,只要没有叫,您都不可以来敲我的房门。” 我牢记着女儿的交待,晚上安心睡觉。带大两个宝贝的这些年,夜间无论发生什么情况,雯婧从来没有半夜叫我起来帮忙过,不得不佩服他们夫妻俩的能力。

  宝宝周岁生日,便是独立卧室之时。他们在宝宝卧室安装摄像头,监控器视屏放在爸妈的床头,以便照看夜间宝宝的动静。本杰明从小夜间睡觉很乖,妈妈给他一个可设置变色的小小夜光灯,晚间该睡觉的时间小灯是蓝色的,早上七点后变黄色。妈妈告诉本本,你早晨醒来小灯变黄色了,纔可以起床敲爸妈的房门。本本老实,有时醒来灯还是蓝色,他就扶着床围栏杆,站在小床上静候小灯变黄。其实爸妈已经在视频中看着他,此刻视频截图中的本本着实可爱。老二查理就不一样了,一周岁时,小床搬离了爸妈的卧室,他不习惯,经常半夜起来叫“Daddy 、妈妈……”。爸妈每晚在他睡前都想尽办法安抚,郊果不是很好。这种现象断断续续至两周岁,他才能乖乖一觉睡到天亮。

  爸妈给兄弟俩规定晚上七点半上床睡觉,早上七点之后纔可以起床,这个习惯非常好,确保孩子们晚间睡眠充足长身体。

  随着慢慢长大,兄弟俩独处能力的性格特征越来越明显。查理天生独处能力强,他完全可以自己一个人安静地玩,搭乐高积木、玩拼木等遇到再大的难题可以自行解决,自娱自乐。而本本害怕孤独,在家里总爱往人多的地方转,喜欢呼唤大人。为了矫正本本的行为,爸妈在兄弟俩的房间布置了读书角和玩具角,也专门布置了一个独立的玩具室,要求兄弟俩在自己的空间里玩乐,不允许随便打扰爸妈。夫妻俩日常有意识地对孩子独处能力进行引导训炼,让孩子学会自己玩成为一种习惯,收到了一定的成效。

  2. 培养孩子的动手能力

  加拿大的孩子普遍独立性较强,学校家庭都很重视对孩子动手能力的培养,雯婧夫妻俩也不例外。

  从小跟着妈妈学厨艺。Jordan说,一个人的生存能力很重要,下得了厨房,煮一手好菜的人,才能把日子过好。兄弟俩一岁多,妈妈就开始指导他们学习烘焙,个子不够高就用板凳来垫。刚开始站一边看妈妈做,看多了就让他们动手做,妈妈站在一旁指导。

  洋奶奶给兄弟俩买来了厨师服装行头,兄弟俩穿上围裙,戴上厨师帽,在厨房做烘焙有模有样。经过几年的调教,现在六岁的哥哥和四岁的弟弟做饼乾蛋糕之类的小糕点,本本煎鸡蛋炒青菜这类简单的菜还真是得心应手。

  从小观摩爸爸干活。妈妈说,男子汉要讲传承担当,爸爸会干的活,兄弟俩都要会干。平时爸爸在家里修修补补,修剪花枝草坪,种菜种花等都把两个儿子带在身边观摩学习。

  兄弟俩小时候就坐一边看daddy干活,长大一些帮daddy递工具、拉皮尺之类,做些力所能及的事情。daddy割草,他们也推着儿童仿真除草机在后面跟着,父子一起干活也是小区里的一道风景。爸妈给孩子们买的玩具有仿真维修工作台,工作台上挂满了锯子锤子螺丝螺帽螺丝刀等常用工具,还有电动切割机,配有仿真木块。兄弟俩常常在工作台上敲敲打打,按下电动按钮,开动切割机裁切木块“嗞嗞……”的切割声煞有其事。大冬天零下十几度,家门口铲雪,爸爸也带着两个幼童一起帮忙。洋奶奶给兄弟俩买了儿童雪铲,现在的本本和查理冬日里铲雪像是小大人了。我看着窗外父子仨在风雪中铲雪的身影,不由得感叹加拿大的男子汉,是从小在风雪中磨练成长起来的。

  长期受父母的熏陶,本杰明和查理小小年纪动手能力就很强。有一次,妈妈想更换卫生间洗刷台装饰抽屉的把手,由于位置太小,大人无法进入操作。六岁的本杰明自告奋勇,找来螺丝刀和小手电筒,爬到水池底下独自操作;其他比较容易安装的,四岁的查理也和哥哥一起分工完成。看着兄弟俩如此灵巧能干,妈妈说:言传身教显成效。

  3. 重视礼貌规矩教育

  加拿大的孩子礼貌规矩意识强,雯婧夫妻俩也很重视对本杰明和查理文明礼貌教育和规矩意识的培养。

  家有小男孩才知道男孩子的淘气,我们家小哥俩年纪相仿凑一起更是顽皮捣蛋,雯婧说必须给兄弟俩的行为塑型。平时爸妈监督本杰明和查理讲礼貌守规矩,要求孩子们在家要听爸爸妈妈和爷爷奶奶的话,在学校要听老师的话。夫妻俩教导孩子们称呼我们为爷爷奶奶,称洋爷爷洋奶奶为Grandad 和Nannie,教育孩子们要尊敬长辈懂礼貌。

  Jordan 在家里首先他自己做好榜样,非常尊重雯婧和老爸老妈。他也告诉孩子们说,妈妈是我们家的Boss,也就是老板,在家里妈妈最大,大家都要听妈妈的话。他反复在孩子们面前强调,爸爸最爱的人是你们的妈妈,你们一定要爱妈妈,尊重妈妈。爷爷奶奶是妈妈的爸妈,是Boss的Boss,也要听爷爷奶奶的话。同时,要求弟弟查理要按我们华人的称呼习惯,叫本杰明“哥哥”,教育兄弟俩要团结友爱,学会分享。

  家中有两个顽童,鸡犬不宁,战火纷飞是常事。本本和查理吵架打架的理由总有千千万,有时为了一块乐高积木、一个小玩具,非得要抢对方手中的那一个,一言不和就打。爹妈调解,往往是兄弟各打五十大板,责令互相道歉,拥抱和好。弟弟干了坏事,哥哥告状,爸爸会斟酌具体情况,有时候把干坏事的弟弟和打小报告的哥哥一起处罚。爸爸说,虽然弟弟做得不对,但哥哥要讲兄弟情谊,打小报告出卖弟弟也不对。洋女婿给我解释说,我们培养出来的孩子要有人性的温暖,不能让他从小就感觉到打小报告能获得好处。

  小哥俩越长大越有自己的思想和独立行为,不听话或者吵架打架接受爸妈的处罚,在我们家是常态。兄弟俩常常被送入各自的房间禁足思过,想明白了把自己犯的错误说清楚,主动道歉,必须说“对不起”“I am sorry ”。兄弟俩犯了错误,除了关房间禁足,较为严重的处罚方式还有许多,如取消跟随大人去商场购物的机会,得不到妈妈给的小礼物,晚上不可以听爸爸讲睡前故事,周末不能看喜欢的电视节目等,妈妈总会有许多办法来对付他们。

  早晚请安是我们家的必须礼仪。爸妈教导本杰明和查理每天早晚要给家人问候,早上“Good morning早上好”;晚上睡觉前要给爸妈和爷爷奶奶一个拥抱,“Good night晚安,做个好梦,睡个好觉。”并感谢爷爷奶奶一天的照顾。

  雯婧和Jordan 管教儿子们夫妻同心,一唱一和,不让孩子有空子可钻。在父母的长期教育影响下,本杰明和查理有礼貌讲道理守规矩。

  4. 引导孩子理解钱的概念

  雯婧夫妻俩引导孩子从小树立金钱观念。告诉孩子们钱来之不易,钱花了会变少,要懂得合理花销。

  孩子稍懂事,雯婧和Jordan 就告诉他们,爸爸妈妈上班是去赚钱,如果不工作就没有钱买玩具,没有钱逛商场买东西。爸妈工作很忙,上班辛苦,赚钱不容易。

  每逢春节我按客家人的风俗习惯给孩子们红包。今年大年三十晚餐时,我说,一会儿奶奶发红包。兄弟俩一听有红包,眼里发光。本杰明比较大知道钱的用处,他说,有了钱可以买喜欢的玩具和礼物。我顺势给孩子们出了一个简单的题目:今年的红包第一个应该先发给谁?兄弟俩同时举手说:“我”。我说,第一个领红包的人应该是家里最辛苦最不容易的人,我们家谁最辛苦最不容易?兄弟俩想了想都说是妈妈。我又问为什么是妈妈?哥哥说,妈妈要工作赚钱,又要做家务还要带我们,妈妈最辛苦。我和查理经常不乖,不听妈妈的话,让妈妈生气,妈妈也最不容易。爸爸听了,马上肯定和赞扬了哥哥的说法。因为领红包的先后顺序,年夜饭引发了一场大讨论,让六岁的哥哥和四岁的弟弟明白了许多道理。最后全家人一致公认妈妈应该第一个领红包,爸爸排第二,查理听了哥哥的话,主动退到第四,把第三位让给了哥哥。

  妈妈说,大家都要乖,听奶奶的话才有红包拿。爸爸说话就更幽默了,他说:“圣诞节是圣诞老人看着你们是否有乖,乖的小朋友才有礼物。春节是奶奶看着你们,乖的孩子才有红包。”孩子们领了红包欢天喜地,叫妈妈帮忙把钱存入他们各自的银行卡里。

  他们从小就被灌输钱的概念。妈妈给兄弟俩分别办了银行卡,爷爷奶奶给的红包就存入卡上,用于兄弟俩平时买玩具买小礼物之类的开支。但妈妈规定他们去商场买玩具,即使刷自己的卡,一次也只能买一件五加元以内的东西。这一点爷爷心里很不认同,他说没必要对孩子们那么抠门,家里付得起买玩具的钱,爷爷宠溺两个孙儿。兄弟俩跟着爸妈去商场,用自己的卡买东西,也要货比三家,才能买到一件便宜又喜欢的小玩具。有一次去沃尔玛,挑了许久都超出五加元的标准,只好改去一元店买到了心仪的小玩具。

  兄弟俩除了用卡里的钱买自己的东西,给同学买生日派对的礼物也要刷他们自己的卡。有一次哥哥为了感谢洋爷爷洋奶奶的帮助,还刷卡请Grandad和Nannie吃麦当劳。兄弟俩每次购物结账,妈妈都让他们拿着自己的银行卡,各自到收银台踮起脚尖与收银员沟通,刷卡结账。妈妈还经常会从电脑上调出他们的银行账户,让兄弟俩查看他们银行卡上的余额,让他们慢慢有了钱的概念,知道钱好用,知道刷了卡钱就会变少。我们家孩子去商场购物,从来不敢无限制地膨胀自己的欲望,在商场闹买这买那,不会因为购买玩具或者礼物的事情而闹得大家不开心。

  5. 重视阅读习惯培养

  加拿大是一个热爱阅读的民族。这里的人们大多有良好的阅读习惯,在公共场所时常可见捧着书本阅读的人。学校非常重视学生阅读习惯、阅读能力的培养,雯婧夫妻俩对孩子们也没有例外。

  为了让本杰明和查理兄弟俩多阅读,他们经常一家子去图书馆借阅书籍。这里的社区周边一般都有图书馆,每个图书馆为鼓励孩子们多读书,有许多奬励措施。如暑假期间,一个孩子在规定时间内阅读了50本书,图书馆会奬励小礼物,100本书的礼物又更多些。图书馆内有许多区域,适合不同年龄段不同需求的读者,每个区域都有温馨的阅读角,可以坐下享受阅读的乐趣,也可以查阅书籍,这里借书还书都电脑自助操作,简单方便。

  爸妈给兄弟俩分别办理了借书卡,每次去借阅或归还书本都让本杰明和查理各自用借书卡,在电脑上自行操作完成,自行挑选喜爱的图书。一大叠的书抱回了家里,妈妈会用消毒纸巾仔细清理乾净后,分别放在兄弟各自的房间,这些图书兄弟俩要在规定时间内读完。爸爸每晩讲睡前故事,也是挑选阅读其中的内容。

  图书馆开馆时间随时去都热闹。借阅书籍的人们有白发苍苍的老爷爷老奶奶,有朝气蓬勃的年轻人,也有懵懂可爱由爸妈带着的小朋友。

  在加拿大还可看到一道特别亮眼的风景,就是有些加拿大人会在自家门口的草坪上,建一个玲珑小巧的漂亮微型书屋,把家里的一些藏书放在里面,方便邻居或路人借阅。

  虽然当代电子通讯技术高度发达,电脑手机在日常生活中被广泛应用,但这里的人们始终没有忘记阅读的习惯。书籍是人类进步的阶梯,阅读能提升人文素养,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平,一个书香充盈的城市才能成为美丽的精神家园。

  6. 温馨浪漫的家庭氛围

  雯婧夫妻俩对孩子的教育宽严相济,张弛有度。对原则性的问题要求严格,但生活上却无微不至地关爱。夫妻俩亲力亲为努力打造一个温暖浪漫的家庭成长环境,他们对孩子的用心用情常常让我感动。

  他们把家布置得简约时尚、温馨舒适。兄弟俩的卧室,装饰风格各不相同,主题活泼生动,童趣满满,这些都是他们爸妈的杰作。夫妻俩亲力亲为,从粉刷墙壁、彩绘图案的设计施工、图画的选择、房间的布置等都展现了他们不一样的艺术天赋和对孩子们的爱心。

  他们还利用业余时间带孩子学习石子彩绘。石子彩绘是加拿大哈利法克斯当地民间艺术文化,有许多爱好者。他们一家人要去海边挑捡石子,拿回家清洗凉干,绘图彩色,制成一块彩石,然后放置在公共场所某个角落,静悄悄地等待被人发现,分享给陌生人。整个过程孩子们都一起参与,让兄弟俩学习感受民间艺术文化,培养孩子们的耐心细心,学会与他人分享。他们画的彩石图案特别精致漂亮,爸爸负责绘画,妈妈设计图案和绘色,兄弟俩给爸妈打下手,也帮忙简单图案的上色。制作好的每块石子彩绘图案风格迥异,有花花草草和各种小动物,还有童话故事,形象逼真,栩栩如生。

  编织孩子们心中的童话梦,倾心营造童话节日的氛围。圣诞节是充满童话色彩的传统节日,除了提早悄悄地给孩子们准备许多圣诞礼物,到了11月初,爸妈要指导孩子们给圣诞老人写信,告诉圣诞老人,自己今年的表现情况以及希望得到的礼物,并表示感谢。妈妈还会提醒兄弟俩,向圣诞老人要礼物只能要一个,也不能要太贵的,圣诞老人要送全世界小朋友礼物,他请人做这么多礼物要花很多钱,我们要体谅圣诞老人的难处。

  给圣诞老人的信写好后,由兄弟俩亲自去邮箱投递。这里的邮政部门还真是很给力,收到了孩子们寄给圣诞老人的信,会以圣诞老人的口吻给孩子们一一回信。收到回信的孩子们更是确信圣诞节一定能收到圣诞老人的礼物,邮政工作人员满满的爱心,也帮着一起编织孩子们心中美丽神圣的童话故事。

  爸妈会提早两个月就把圣诞老人的大幅照片挂在家里的火炉上方,告诉孩子们圣诞老人天天都在看着你们,你们要做好孩子。

  12月1日,是圣诞老人的小精灵进驻孩子们家中的日子。妈妈要悄悄地让小精灵坐在门边,身边放些吃剩的巧克力,让孩子们惊喜发现小精灵已经来到家里了。每天还要悄悄变换小精灵的位置,替小精灵留纸条给孩子们,告诉兄弟俩圣诞老人的小精灵一直在盯着你们,你们的表现一定要好。

  临近圣诞节,家里开始装饰门前的节日彩灯和圣诞树。妈妈买了一辆电动小火车,绕圈穿行于圣诞树上,兄弟俩很是欢喜。圣诞节前一天,妈妈要指导兄弟俩做圣诞饼乾。平安夜睡前,把牛奶、饼乾、胡萝卜用精致的盘子装好,放在圣诞树前面,给圣诞老人和驯鹿做点心。孩子们睡了,爸爸要把胡萝卜、饼乾、牛奶都吃掉一些,让孩子们第二天起床后,看到点心被吃了,确认圣诞老人昨夜来过了。妈妈则要准备全家人的礼物,每件礼物都用手工精美包装,堆放在圣诞树下的。还要按家里人数,准备特制的圣诞节专用长筒袜,装满礼物,这是圣诞老人给家里每个人的礼物。圣诞老人送的礼物要用统一彩印纸包装,否则小朋友会有疑问……平安夜所有的细节爸妈都要考虑周到,让孩子们确信圣诞老人从烟囱来过。

  又如复活节,爸妈告诉兄弟俩,复活节兔子会来给好孩子送礼物。复活节前夕,妈妈把家里装饰换成了兔子的元素,兄弟俩卧室门也挂上了可爱的兔兔。复活节前夜,兄弟俩睡着了,爸妈把提前悄悄包装好的礼物放在厅里,然后用模具和面粉印兔子的脚印。从大门口至客厅,兔子一路蹦跳的脚印,形象生动逼真,孩子们第二天起床看到脚印后,确信兔兔昨晚上来送礼物了,满是惊喜。

  还有万圣节,是西方人的鬼节,鬼文化很有特色。为了迎合兄弟俩的节日兴趣,家里也装饰鬼怪骷髅,全家人一起比赛刻南瓜灯,万圣节之夜把兄弟俩化妆成他们喜爱的卡通人物,爸妈陪着一起去要糖果……

  为了孩子们的童真童趣,圆兄弟俩的童话梦想,雯婧夫妻俩花了许多心思,很用心地编织着每一个童话故事。他们给孩子们营造浪漫神秘的节日氛围,同时,也通过节日的童话故事来引导激励兄弟俩要做好孩子。

  7. 教导孩子要思源追根

  雯婧说,无论身处何方,每当听闻国歌,看到五星红旗冉冉升起,内心就激情澎湃……是啊,这是从小根植于心底的爱国情怀。

  爸妈告诉兄弟俩,妈妈来自中国,是中国人;爷爷奶奶是中国人,你们也是中国人,中国是你们的祖国。爷爷每次来回中国,爸妈都会带孩子们一起去飞机场接送爷爷,让他们知道爷爷是从中国来,又要回中国去。在家经常让兄弟俩与国内的亲人视频聊天,告诉他们手机上看到的亲人都在中国,手机视频里的太太是爷爷的妈妈,公太是奶奶的爸爸……让兄弟俩知道在中国还有很多亲人。

  家里最好的爱国主义教育就是让孩子们观看体育赛事直播。2022年的北京冬奥会,燃起了全家的爱国热情。爸妈让孩子们听国歌,认五星红旗。每当国歌响起,五星红旗冉冉升起之时,爸爸会叫兄弟俩面向五星红旗,站起来恭敬地听。第一次哥哥问为什么要站起来?爸爸告诉他们说,因为中国也是你的祖国。起立面对国旗,听国歌是对自己国家起码的尊重。

  他们把爱国主义教育落实到日常生活细节中。孩子们开始懂事,爸妈时常会告诉他们:如果别人问你们是哪里人,你们要回答自己是加拿大人,也是中国人。你们是中国人,在家里就要讲中文,用筷子。平时兄弟俩对话讲着讲着又变成了英语,妈妈听到会及时纠正。孩子们上学了,回来报告学校的活动,喜欢用英语陈述,妈妈马上会说,我听不懂,请你用中文讲。在餐桌上,如果兄弟俩用英文交流,爸爸也会及时提醒他们使用中文。日常的监督促使兄弟俩的中文讲得更好,中英文能够无缝对接转换。现在的本杰明和查理是爷爷奶奶的翻译小助手,也是爸爸和爷爷奶奶语言沟通的桥梁。

  热爱祖国,不忘根本,教育后代思源追根,这是海外华人的家国情怀。雯婧虽然嫁给了加拿大人,但她没有忘记生养自己的祖国家乡。她的日常言行影响着她的家庭,感化着她的先生,也启发教育了孩子们。

  雯婧夫妻俩养育孩子的点滴故事还有许多,他们是一对有责任有智慧的父母,对孩子的爱能真正落实到日常生活的细节中。Jordan 说,把孩子培养好,家庭幸福才能成为人生赢家。

  这些年雯婧工作、读书、育娃、经营小家庭、联络婆家亲情样样兼顾。雯婧的付出得到了Jordan 的高度认可和肯定,她的进取精神也激励着Jordan 努力工作,积极参与家庭建设。在生活中,Jordan 尊重关心雯婧,疼爱妻儿,感恩妻子给他带来的一切,他对自己的家庭非常满意和珍惜。

  雯婧在工作生活中还有许多可圈可点的故事,这些都是极其平凡的生活琐碎,却体现了一个客家姑娘的内涵特质。优秀的文化是世界相通的,她把客家人的智慧和客家传统美德与西方文化相结合,很好地融入了加拿大人的主流社会生活,这让父母很是宽慰和放心。
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