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中国评论学术出版社 >> 文章内容
致校长的一封信②
敬爱的叶校长:
首先,致以我最真诚的祝福,祝您身体健康,工作顺利!
我是一个平凡的五项评比值日生,能够带上这个牌子执岗,是我的光荣,可谁知这光荣的背后又有怎样的内幕呢?检查班级时的马虎自不必多说,单是做操这一点,就有天大的漏洞。早操的评比,是我们五项评比值日生操作的,初一级每天有10个评比员,在短短的几分钟里,要从南到北,一一看过,幷且要写下给每个班打分的原因,这样一来时间就显得十分仓促。更有甚者,在还没有做操的时候,他们就把某某班做得好勾了出来,某某班做的差的原因写好了,还加上了一条公平交换的规矩:你勾我们班好,我就勾你们班好,你不勾我们班,我就让你们班吃不了兜着走!
在几经努力仍无法将班上的做操分拉回来时,我们也会顺应“潮流”!不过我认为这样确实极为不妥,也很不公平!看着我胸前的那块光荣的牌子,我却再也乐不起来了!
我很苦恼,敬爱的校长,您能帮帮我吗?
一名五项评比值日生
2006年3月12日